Polityka kształcenia

Polityka kształcenia – jedna z form instrumentacji polityki zatrudnienia w celu uzyskania wykwalifikowanej siły roboczej zgodnie z obowiązującym popytem.

Zapotrzebowanie na siłę roboczą o określonych kwalifikacjach powinno być zaspokajane przez szkolnictwo ogólne i zawodowe.

Dwa stanowiska w dyskusji na temat rozwoju szkolnictwa

  1. Kształcenie przyszłych kadr w ramach wąskich specjalizacji, co umożliwia szybką adaptację w miejscu pracy.
  2. Kształcenie przyszłych kadr w bardziej ogólny sposób, by zapewnić szerokie możliwości dostosowawcze związane z przyszłą pracą.

Druga metoda, pomimo że wydłuża okres szkolenia i okres dostosowawczy w pracy, lepiej przygotowuje do zmieniających się wymogów rynku pracy.

Narzędzia umożliwiające podnoszenie kwalifikacji osobom już pracującym

  • szkolenia
  • uczelnie
  • ośrodki kształcenia ustawicznego (np. szkoły menadżerskie)

Zadania modernizacji polskiego systemu kształcenia i doskonalenia zawodowego

  • – zmniejszenie rekrutacji do szkół przygotowujących kandydatów do zawodów nieatrakcyjnych, o małym popycie
  • – polepszenie elastyczności kształcenia w zakresie czasu nauki, organizacji systemu szkolnego i treści nauczania
  • – rozszerzenie profilu kształcenia i ograniczenie liczby specjalności
  • – zmianę organizacji i treści kształcenia dorosłych

Zobacz też

  • Polityka zatrudnienia

Bibliografia

  • Polityka gospodarcza, B. Winiarski, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2000
Kontrola autorytatywna (polityka kulturalna):
  • LCCN: sh85041091
  • GND: 4006667-8
  • NDL: 00567167
  • NKC: ph127308
  • J9U: 987007531376005171