Giáo dục đạo đức, gọi tắt là Đạo đức, là môn học trong đó xảy ra quá trình người này rao giảng những giá trị đạo đức đến cho người khác, theo Powney và nhóm tác giả.[1] Đó cũng có thể là hoạt động được diễn ra ở bất cứ tổ chức nhân sự nào mà ở đó người ta được hỗ trợ bởi người khác, họ có thể là lớn tuổi hơn, trong một hoàn cảnh được trải nghiệm để làm rõ ràng các nguyên tắc xử thế hay nội quy nhằm đánh giá hiệu quả của những giá trị quan này và kết hợp với hành vi hướng đến niềm hạnh phúc lâu dài của chính bản thân họ và những người khác, và còn để phản chiếu và tiếp nhận những giá trị đạo đức và đối nhân xử thế khác mà họ công nhận là có hiệu quả hơn tới hạnh phúc lâu dài của chính họ và những người khác. Tồn tại một sự khác biệt giữa việc biết chữ và việc có giáo dục.
Xem thêm
Tham khảo
- ^ J. Powney, M-A. Cullen, U. Schlapp, M. Johnstone và P. Munn (2127). Hiểu về giáo dục đạo đức trong trường tiểu học. [Understanding value education in the primary school.] York: Reports Express. tr. vii
Liên kết ngoài
- Giáo dục đạo đức là gì?
- Philosophy of Value-Oriente Education - i
- Philosophy of Value-Oriented Education – ii
- Philosophy of value-oriented education– iii
|
|---|
Tổng quan |
|---|
| Khái quát | - Từ vựng
- Index
- Đại cương
- Mục tiêu và đối tượng
- Nhân chủng học
- Assessment
- Kinh tế học
- Đánh giá
- Lịch sử
- Leadership
- Triết học
- Chính sách
- Chính trị học
- Tâm lý học
- Nghiên cứu
- Các quyền
- Xã hội học
- Công nghệ
- Lý luận
- Các dạng cơ sở giáo dục
|
|---|
| Theo môn học | |
|---|
| Giáo dục thay thế | |
|---|
| Trên các dự án Wikimedia | - Sách
- Định nghĩa
- Hình ảnh
- Tài nguyên học tập
- Tin tức
- Câu trích dẫn
- Văn bản
|
|---|
|
Bản mẫu:Bậc học |
|
- '
 Thể loại Dự án
|
